Netter Artikel, der sich um Cayley-Zahlen dreht (also nicht wirklich um die Acht)...

Die Chinesen - und die Inder und die Juden usw. usf. - wussten es schon immer: Die Acht ist eine magische Zahl. Mittlerweile sind auch Physiker bei dieser Erkenntnis angelangt. Der Mathematikprofessor Ian Stewart erklärt im New Scientist die entsprechenden Zusammenhänge halbwegs kindgerecht.

Jörg Bewersdorff hat einen umfangreichen Artikel über Go und Mathematik verfasst. Er geht um die kombinatorische Spieltheorie und deren Anwendung auf das Go-Spiel.

In den Fächern Mathematik und Naturwissenschaften wird nach der Prognose der Kultusministerkonferenz der Anstieg besonders groß sein. Hier würde sich die Zahl der Neu-Akademiker von 21.500 im Jahr 2001 auf vorraussichtlich 42.200 im Jahr 2015 nahezu verdoppeln. Innerhalb dieser Fächergruppe stellt der Studienbereich Informatik den größten Wachstumsbereich dar, hieß es in der Mitteilung weiter.
[Weiter bei sueddeutsche.de]

Keith Weber schreibt über die Schwierigkeiten von Studenten beim Beweisen: Students' Difficulties with Proof. Stammt aus der Serie Research Sampler -

This column contains brief expositions of research on undergraduate mathematics education and is linked to a bibliography, a glossary, and a list of research questions.

Sonst ist man schlecht in Mathe!

Eine Arbeit eines Schülers: Die Geschichte der Approximationen der Zahl Pi. Berichtet auch über solche Kuriositäten:

Wenn man alle Buchstaben des lateinischen Alphabets in einem Kreis aufschreibt und jene, die eine vertikale Symmetrie besitzen, durchstreicht, so bleiben Gruppen zu 3, 1, 4, 1, und 6 Buchstaben übrig. Dies sind aber gerade die ersten fünf Ziffern des (gerundeten) Wertes von Pi.

Hier findet man die Poster, die anlässlich des World Mathematical Year 2000 aufgehängt wurden. Sollen ntrl alle illustrieren, wie toll Mathe ist und schaffen dies teilweise auch.

Kommt mir irgendwie bekannt vor, hab aber in den Kleinigkeiten nur das hier gefunden. Ein Artikel von Ian Stewart (der übrigens tatsächlich ein Buch über die Wissenschaft der Scheibenwelt geschrieben hat!): Der Trugschluß des Ermittlers.

[via Schockwellenreiter]

Zwei Artikel von der Mathe-Zentrale. Einmal über Zikaden und Primzahlen, in dem es darum geht, warum Zikaden nach genau 17 Jahren aus der Erde gekrochen kommen.

Ausserdem: Einführung in die Statistik.

Mein Anliegen bei der Gestaltung der Vorlesung war vornehmlich die Statistik mit den Grundvoraussetzungen des mathematischen Stoffes der Sekundarstufe I herzuleiten und Hand von praktischen Beispielen plausibel und anwendbar zu machen. Nach diesem Kurs sollten die Schülerinnen und Schüler in der Lage sein, Schlussfolgerungen statistischer Aussagen realistisch beurteilen zu können.

Die American Mathematical Society berichtet darüber, dass ein üblicher Test auf einmal die doppelte Durchfallrate aufgewiesen hat, weil die Fragen so schwer gewesen seien. Als Beispiel für diese schweren Fragen wird die Formel für die Differenz der Fläche von zwei Quadraten und eine Anwendung des Pythagoras angeführt... den Test findet man auch im Netz. Das bei uns doch Stoff aus der siebten Klasse, oder?