Eine sehr schöne und umfangreiche Übersicht zu TSPs findet sich hier auf der Seite der Princeton University, inklusive vieler Anwendungsbeispiele und der optimalen Lösung für 15.112 deutsche Städte.
ichichich - am Mittwoch, 19. März 2003, 16:21 - Rubrik: Klassische Probleme
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Freunde des Superlativs aufgepasst! Hier gibt es die größte gefundene Primzahl, die größten bekannten Primzahlzwillinge usw.
daskollektiv - am Mittwoch, 19. März 2003, 12:28
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Morgen wird erstmal für'n paar Tage verreist, deshalb gibts zumindest von mir bis nächsten Montag höchstens sporadische Postings.
integrator - am Montag, 17. März 2003, 16:34 - Rubrik: Organisatorisches
Gerade entdeckt: Wolfram hat ein Parallel Computing Toolkit für Mathematica entwickelt und vertreibt es zusammen mit Mathematica 4.2 unter dem Namen gridMathematica.
[via Großbloggbaumeister]
[via Großbloggbaumeister]
integrator - am Montag, 17. März 2003, 16:33 - Rubrik: Software
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Im Diplom-Studiengang Mathematik werfen 50 Prozent der Studenten bereits im ersten Semester das Handtuch - Von knapp 60 Anfängern im Studiengang Mathematik der Universität Frankfurt machen am Ende durchschnittlich nicht einmal neun ihr Diplom. 85 Prozent bleiben auf der Strecke. Diese Quote ist in dem Studiengang, in dem derzeit rund 400 Studenten lernen, traditionell hoch.
[Weiter bei der Frankfurter Rundschau]
Ähnlich wars bisher an unserer Uni. Bei der Analysis I Klausur (die aber im April nochmal gemacht werden kann) sind 5/6 durchgefallen.
[Weiter bei der Frankfurter Rundschau]
Ähnlich wars bisher an unserer Uni. Bei der Analysis I Klausur (die aber im April nochmal gemacht werden kann) sind 5/6 durchgefallen.
integrator - am Montag, 17. März 2003, 15:27 - Rubrik: Unileben
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Kreativität und Beharrlichkeit - Zauberworte für die Mathematik ist ein Projekt der Rostocker Uni. Es geht darum, mittels mathematischer Förderung (Arbeitsgemeinschaften an Schulen, Vorbereitung auf Mathe-Olympiaden, etc) von Schülern mehr Begeisterung für Mathematik zu entfachen. Besonders interessant finde ich ja, dass die Wochenend-Intensiv Kurse an meiner alten Schule stattfinden, vielleicht kann ich mir das ja man ansehen... Ach so, dazu gibts auch einen Artikel in der Zeit.
integrator - am Montag, 17. März 2003, 10:07
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MIT OpenCourseWare is a large-scale, Web-based electronic publishing initiative funded jointly by the William and Flora Hewlett Foundation, the Andrew W. Mellon Foundation, and MIT. Its goals are to:
1. Provide free, searchable, coherent access to MIT's course materials for educators in the non-profit sector, students, and individual learners around the world.
2. Create an efficient, standards-based model that other universities may emulate to publish their own course materials.
[via BildungsBlog]
Den Matheteil gibts schonmal...
1. Provide free, searchable, coherent access to MIT's course materials for educators in the non-profit sector, students, and individual learners around the world.
2. Create an efficient, standards-based model that other universities may emulate to publish their own course materials.
[via BildungsBlog]
Den Matheteil gibts schonmal...
integrator - am Sonntag, 16. März 2003, 20:15 - Rubrik: Matheseiten
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Das Dr. Math FAQ sollte man sich auf jeden Fall mal ansehen, es geht um klassische Probleme, was 0 hoch 0 ist, unmögliche Konstruktionen, etc.
integrator - am Sonntag, 16. März 2003, 13:51 - Rubrik: Matheseiten
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Ein Artikel von Walter Tydecks.
integrator - am Samstag, 15. März 2003, 13:37 - Rubrik: Mathematikgeschichte
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Dass Mathematik kein trockenes Fach sein muß, haben wir schon im ersten Teil der Mathematischen Unterhaltungen bewiesen. Auch in diesem Heft geben namhafte Autoren wie Ian Stewart oder Alexander Keewatin Dewdney ihr Bestes, um mathematisches Wissen mit Spaß an den Mann und an die Frau zu bringen.
Gerade am Kiosk gesehen: Sonderheft Spektrum der Wissenschaft - Mathematische Unterhaltungen II.
Gerade am Kiosk gesehen: Sonderheft Spektrum der Wissenschaft - Mathematische Unterhaltungen II.
integrator - am Samstag, 15. März 2003, 10:11
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Auf den Prime Pages gibt es ein FAQ zum Thema Abstand zwischen Primzahlen.
integrator - am Freitag, 14. März 2003, 17:05
Ok, die Nachricht ist nicht mehr taufrisch, aber ich finde die Diskussion trotzdem ganz interessant:
Maths should not be compulsory for all secondary school pupils, says a report from academics.
A report from the University of London's Institute of Education in London University challenges the "special status" of maths and calls for a "re-evaluation" of its central place in the school curriculum.
[Weiter bei BBC News UK]
Wenn man sich da einerseits die Realität des Mathematik Unterrichts und den Verständnisgrades der Schüler ansieht, kann ich solche Überlegungen schon verstehen, aber andererseits hat Matheunterricht auch das Potential, den Schüler enorm viel auch für das Leben beizubringen. Tja.
Maths should not be compulsory for all secondary school pupils, says a report from academics.
A report from the University of London's Institute of Education in London University challenges the "special status" of maths and calls for a "re-evaluation" of its central place in the school curriculum.
[Weiter bei BBC News UK]
Wenn man sich da einerseits die Realität des Mathematik Unterrichts und den Verständnisgrades der Schüler ansieht, kann ich solche Überlegungen schon verstehen, aber andererseits hat Matheunterricht auch das Potential, den Schüler enorm viel auch für das Leben beizubringen. Tja.
integrator - am Freitag, 14. März 2003, 15:15 - Rubrik: Didaktik
Diese Seite widmet sich dem dem klassischen Kakeya-Nadel-Problem, eine Strecke in der Ebene so zu bewegen, dass sie am Ende wieder die Ausgangsposition hat, aber mit vertauschten Enden und dabei eine möglichst kleine Fläche für die Bewegung zu nutzen.

Die Seite The Kakeya problem, and connections to harmonic analysis geht das ganze weitergehend an, vor allem aus der Sicht der heutigen Mathematik.

integrator - am Donnerstag, 13. März 2003, 12:57 - Rubrik: Klassische Probleme
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Ich hasse Mathe schreibt Nadine im Gästebuch. Da kann man ihr wahrscheinlich nicht helfen, denn Mathematica Ludibunda ist wirklich eine gelungene Mathematik-Seite für Schüler.
Kunstspaziergänger - am Donnerstag, 13. März 2003, 12:44 - Rubrik: Matheseiten
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integrator - am Mittwoch, 12. März 2003, 18:14
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Eine Ausstellung zusammengestellt von Gisela-Elisabeth Winkler. Auch der mathematische Hintergrund wird jeweils zumindest kurz erklärt. [via Wissenschaft Online]


integrator - am Mittwoch, 12. März 2003, 17:46 - Rubrik: Ausstellungen
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Die Quadratur des Kreises als Nährungslösung auf der Website für Naturwissenschaftliche Randgebiete.
Kunstspaziergänger - am Mittwoch, 12. März 2003, 08:31 - Rubrik: Klassische Probleme
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Mathematik Online ist ein vom Land Baden-Württemberg gefördertes Projekt an den Unis Stuttgart und Ulm. Angeboten werden ein mathematische Lexikon, Aufgaben und Tests sowie Kurse zu mathematischen Vorlesungen.
integrator - am Dienstag, 11. März 2003, 18:02 - Rubrik: Matheseiten
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Do you like fiction and mathematics? Are you looking for a book or story that might be useful for the students in your math class? Are you interested in what our society thinks about mathematicians? Then you've come here to the right place...
Kunstspaziergänger - am Montag, 10. März 2003, 18:16 - Rubrik: Buecher
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Am 27. 1. 2003 brachte die Frankfurter allgemeine Sonntagszeitung im Wissenschaftsteil einen Artikel des Mathematikers Ehrhard Behrends von der FU Berlin, in dem es um ein Paradoxon der Spieltheorie geht: Eine zufällige Kombination von Verlustspielen kann eine Gewinnspiel ergeben.
[via Mathematik.de]
Artikel als pdf oder doc.
[via Mathematik.de]
Artikel als pdf oder doc.
integrator - am Montag, 10. März 2003, 17:55
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Das Bilderbuch zur Mathematik für Naturwissenschaftler stellt typische mathematische Sachverhalte graphisch dar.


integrator - am Montag, 10. März 2003, 17:07 - Rubrik: Beispiele
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Das Jiuzhang suanshu war ein sehr einflussreiches Buch in der Geschichte der chinesischen Mathematik. Bei History of Chinese Mathematics wird es vorgestellt.
integrator - am Montag, 10. März 2003, 16:25 - Rubrik: Mathematikgeschichte
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